В Центрі адаптації підлітків з інвалідністю я веду музичний гурток «Логоритміка» та мистецьке заняття для матусь «Дофамін».
На музичних заняттях ми слухаємо музику, рухаємось під неї, виконуємо ритмічні вправи за допомогою свого тіла (рук, ніг), створюємо супровід шумовими інструментами, співаємо пісні, виконуємо різні логоритмічні вправи.
Музика відкриває нам двері у світ ідей та почуттів. Вона допомагає розуміти і виражати свої емоції, що дуже важливо для тих, хто не може зробити це в інший спосіб.
Вона збагачує наш емоційний багаж новими враженнями, розширює уявлення про світ і про себе.
Власне, музикування дає можливість долучитися до створення музичного твору в моменті часу, згуртовує колектив музикантів, злагоджує соціальну взаємодію, дає можливість спільно переживати різні емоції.
Сприйняття музики та музикування дає м’який естетичний поштовх до розвитку і формування нових нейронних зв’язків. А це дуже корисно не тільки для наших вихованців!
На мистецькому гуртку «Дофамін» ми пробуємо з матусями різні види мистецької діяльності.
Ми співаємо, слухаємо музику, розслабляємося під неї.
У нас є певний доробок у художній творчості. Малювання кавою і спеціями, ліплення із глини, виготовлення м’якої іграшки, виготовлення ляльок – мотанок, виготовлення весняних квітів із фоамірану, плетіння джутових кошиків, робота в техніці макраме, вибійка…
Такі різноманітні заняття відбуваються в тому числі за допомогою залучених спеціалістів. Це цікаво, складно, творчо, по – дружньому тепло і завжди натхненно. Збагачує наш життєвий та естетичний досвід, дає можливість робити помилки і виправляти їх, підтримуючи впевненість у власних силах і можливостях!
